Månadsarkiv: augusti 2018

Begreppsbyggen del 6: Grundläggande ord

Skolstarten gick bra. Dottern kom hem idag strålande glad över att ha börjat femman. Hon tycker om alla människor där och påstod sig ha ”jobbat superbra” idag. Att hon trivs är ju det viktigaste och jag hoppas på det bästa … Fortsätt läsa

Publicerat i auditiv perception, socialt samspel, språket, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Ledtrådar och alternativ

Vi har tillfälligt släppt ”berättandet” nu och övergått till sociala ”frågor och svar” samt ”vägval” och ledtrådar till de olika alternativen. För att lite snabbt tydliggöra skillnaden mellan ”pil eller omring” tog vi först ett exempel om vykort: ”Du fick … Fortsätt läsa

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, språket, vardagsautism | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Rent allmänt

De senaste dagarna har allt fler egna små försök till berättelser kommit från dottern. Det har varit både små historier från skolan och sånt som hon sett på TV. Alltihop har varit helt begripligt och det är sällan jag behöver … Fortsätt läsa

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, språket | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Sommarvärme

Det har ju på många sätt varit en jobbig sommar i år – alldeles för varmt och sönderbränt – men värmen har ändå haft en god sak med sig. Dottern har lärt sig simma. 🙂 Hon klarar ungefär tio meter … Fortsätt läsa

Publicerat i vardagsautism | Lämna en kommentar