Månadsarkiv: mars 2018

Det topografiska systemet: Bild och bildspråk

Vi har en väldigt trevlig påsk i år. Dottern har börjat bli så intresserad av samtal och pratar och berättar om allt möjligt hon gör och ser. Hon har varit på flera påskmiddagar hos släktingar och t.o.m. varit i ett … Läs mer

Publicerat i motorik, språket, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det topografiska systemet: Del och delaktig

Det är påsklov nu. Vi har fortsatt prata om delar och steg, och igår kväll gjorde vi den här översikten över ordet ”del”, ifall någon annan har nytta av den: Jag önskar alla en glad påsk!

Publicerat i socialt samspel, språket, topografiska systemet | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Nästa mellansteg

Igår kväll kom vi fram ytterligare en bit vad gäller det här med ”nästa mellansteg”. När det började närma sig läggdags sade jag som vanligt till dottern att vi snart skulle gå och lägga oss. Jag brukar göra det i … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, språket | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Bild!

Dottern har plötsligt utvecklat ett intresse för bild! Igår fick vi hem lappen om elevens val. Så sent som i höstas fick jag fortfarande välja åt henne – senare under året, när hon för första gången valde själv, tog hon … Läs mer

Publicerat i motorik, visuell perception | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Bokrecension: Hur ditt barn fattar matte

Jag har precis läst boken ”Hur ditt barn fattar matte” av Anne Lene Johnsen och Elin Natås (Norstedts förlag 2018, ISBN 978-91-1-308225-7). Det här är en svensk översättning av en norsk bok från 2016 som handlar om en undervisningsmetod som … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, språket, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Lästips: Bakgrundens inverkan

Jag måste tipsa om en ny bra studie som behandlar inverkan av ”bakgrunden” eller ”förkunskapen” när det gäller att välja strategi! Studien behandlar skillnaden i hur AI och människor lär sig ”spelets regler” – samt hur fort det går. Detta … Läs mer

Publicerat i läsning | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

Logopedbyte

Jag måste berätta vad logopeden från hab sade innan jag glömmer bort det. 🙂 Eftersom dottern snart fyller elva ska hon flytta över från barnteamet till ungdomsteamet på hab och därför har vi även fått en ny logoped. För ett … Läs mer

Publicerat i språket, vardagsautism | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Vägval

Det fungerar finfint nu att tänka i olika ”mellansteg” längs vägen mot ”målet” – nästan alla små dispyter kommer av sig numera när vi slipper fastna i cirkelresonemang om allt möjligt småtjafs utan kan ”hoppa över” till vägen istället och … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, vardagsautism | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar