Etikettarkiv: etymologi

Det linjära perspektivet: ”Man själv” och händelsekedjorna

Gustav Vasa har varit extremt knäckande för oss och jag är glad att vi äntligen är färdiga med honom. Hans historia kunde ha varit specialdesignad för att innehålla de för dottern absolut värsta och svåraste sociala beteendena och företeelserna – … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, proprioception, socialt samspel, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Bestämma, stelna och begränsa

Det är svårt med historia. Allra svårast är de sociala betydelserna av ”bestämma” och ”lyda” (vi har det också svårt med begreppen ”hög och låg” i den socialt överförda betydelsen). De flesta lär sig detta när de kommer i trotsåldern, … Läs mer

Publicerat i annorlunda tänkande, auditiv perception, linjärt perspektiv, socialt samspel, språket | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det topografiska systemet: Meningsbyggnad och grammatik

Yes! 🙂 Vi har äntligen kommit igång med meningsbyggnad och satslära!! 🙂 🙂 🙂 Jag har väntat länge på att dottern skulle börja intressera sig för grammatik. Hon har varit så inkörd på ord (stavning och uttal, hon behöver oftast … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, språket, topografiska systemet | Märkt , , , , , , , , | 2 kommentarer

Det topografiska systemet: Slut

Idag har vi gjort en bild över begreppet ”slut”: Dottern lade själv till ”cirkeln ska slutas” och påpekade att det var ”precis som i den där sången”. Sen sjöng hon en lång bit ur den här låten för mig:

Publicerat i språket, topografiska systemet | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det topografiska systemet: Bild och bildspråk

Vi har en väldigt trevlig påsk i år. Dottern har börjat bli så intresserad av samtal och pratar och berättar om allt möjligt hon gör och ser. Hon har varit på flera påskmiddagar hos släktingar och t.o.m. varit i ett … Läs mer

Publicerat i motorik, språket, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Sikt

Ännu en sak som jag inte har haft tid att få ner i ord förut: tidigt i höstas tog  vi oss äntligen fram till ”sikt”! 🙂 Vilken sikt? Jo, den här, som jag för fyra år sedan beskrev på följande … Läs mer

Publicerat i socialt samspel, språket, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Av och an

För ett tag sen hade vi ett strömavbrott här hemma som varade i flera timmar. Dottern var inte alls glad över det men höll sig tämligen lugn när vi hade fått ljusen tända, men hela tiden frågade hon när strömmen … Läs mer

Publicerat i auditiv perception, linjärt perspektiv, socialt samspel, språket, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Än och äntligen

Det här är visst förkylningen från helvetet. Jag är fortfarande sjuk och dottern hostar lite ännu. Men i helgen hann vi iaf äntligen med lite om skillnader, så nu börjar vi närma oss alla de där ”huren” – ”hur länge?”, … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, språket | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

End of the line

Det har varit en rätt ok sommar i år trots det dåliga vädret. Dotterns framsteg har fortsatt, och motoriskt har vi nu äntligen kommit fram till stora koordinerade aktiviteter som cykling och simning, vilket hon deltar i med stor förtjusning. Även … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, språket | Märkt , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

”Hämta” är ett 3D-ord

Dottern har haft stora svårigheter med att lära sig förstå innebörden av ordet ”hämta”. Jag har tidigare delvis berättat om detta och hur man antog att hennes insisterande på att vi skulle ”hämta logopeden” varje gång vi kom till habiliteringen för … Läs mer

Publicerat i annorlunda tänkande, språket, visuell perception | Märkt , , , , , , | 2 kommentarer