Kategoriarkiv: motorik

Det linjära perspektivet: Relativa relationer

Jag jobbar stenhårt med boken just nu och därför har det inte blivit så mkt här på senaste tiden (eller en rätt lång tid). Men nu måste jag bara berätta om dotterns senaste framsteg: relativa relationer. 🙂 Häromdagen råkade jag … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, socialt samspel, språket, topografiska systemet | Märkt , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det topografiska systemet: Samla in och dela upp

Det topografiska system som sitter i händerna använder man alltså både för att samla in (gathering) och dela ut (sharing): Det man samlar in – ja, det var väl mest mat man samlade in i de förhistoriska samhällena aka flockarna, … Läs mer

Publicerat i motorik, socialt samspel, språket, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Bas 10 och händerna

Igår hade vi äntligen ett litet genombrott vad gäller metersystemet och bas 10. Dottern gav mig plötsligt sin särskilda ”aha-blick” och räknade rätt på fem omvandlingar i rad – utan den vanliga betänketiden. 🙂 Jag har ju tjatat om bas … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, proprioception, visuell perception | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Mera om enheter: Topografiska samband vs. linjära mallar

Nu börjar vi närma oss den stora skillnaden i hur man använder det topografiska i respektive utanför det linjära. En topografisk ”omring” måste alltid börja med sitt innehåll. Det är så begreppsbildning går till: ett topografiskt hopsamlat innehåll som får … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, socialt samspel, språket, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Meet the Cortex Man!

I morgon är det skolavslutning. Dottern tillbringade den här sista veckan med förkylning ovanpå pollenallergin så det blev en väldigt konstig avslutning på läsåret. Men hon tar det med ro, som väl är – imorgon ska hon gå iaf, så … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, socialt samspel, språket, topografiska systemet | Märkt , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Begreppsbyggen del 4: Grundläggande riktningar

När ett spädbarn för första gången sätter sig upp – ja, det räcker med att det försöker -innebär det en STOR förändring för koordinatsystemet. (Bilden nedan visar denna skillnad starkt förenklat – jag har inte tagit med alla leder utan … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, proprioception, taktil perception, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Begreppsbyggen del 3: Grundläggande interaktioner

Redan på det här stadiet har vi alltså ett rudimentärt koordinatsystem, som kan skilja mellan de olika sidorna och dessutom har en drivkraft/riktning framåt: Ännu är det dock inte kopplat till synen. Detta görs i nästa steg – man kopplar … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, proprioception, socialt samspel, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Begreppsbyggen del 2: Grundläggande motorik

Synterapi handlar om att lära sig navigera i det tredimensionella rummet. Att bygga upp ett inre navigationssystem som kan användas i alla situationer, inte bara ibland. För detta krävs inte bara att man lär sig hur man ska titta och … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, motorik, proprioception, taktil perception, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Det topografiska systemet: Bild och bildspråk

Vi har en väldigt trevlig påsk i år. Dottern har börjat bli så intresserad av samtal och pratar och berättar om allt möjligt hon gör och ser. Hon har varit på flera påskmiddagar hos släktingar och t.o.m. varit i ett … Läs mer

Publicerat i motorik, språket, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Bild!

Dottern har plötsligt utvecklat ett intresse för bild! Igår fick vi hem lappen om elevens val. Så sent som i höstas fick jag fortfarande välja åt henne – senare under året, när hon för första gången valde själv, tog hon … Läs mer

Publicerat i motorik, visuell perception | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar