Månadsarkiv: oktober 2017

Det linjära perspektivet: Flockmallen

Sådär – nu har jag gjort en mall åt dottern för det sociala också. Det var klockrent för henne och hon hade plötsligt inga som helst problem att hänga med på hur alla hänger ihop. Hon kommenterade det med att … Läs mer

Publicerat i annorlunda tänkande, linjärt perspektiv, socialt samspel, topografiska systemet | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det linjära perspektivet: Med flocken som måttstock

Idag har jag gjort några bilder åt dottern för att ge henne en generaliserad översikt över alla skolämnena – vad det egentligen HANDLAR om i skolan, alltså. Om flocken och dess intressen… 😉 Först ut var den här över skolämnena, … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, topografiska systemet | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Det topografiska systemet: Skrivutveckling

Jag påstod ju att jag inte skulle skriva mer om skolan, men igår var jag på möte där igen, och jag måste säga att det var något helt annorlunda den här gången. Jag börjar rentav känna mig lite försiktigt optimistisk … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Behöver du synterapi? Gör en utvärdering!

Idag ska jag berätta lite om hur man utvärderar en persons visuella perception för att se om synterapi skulle vara till nytta. Jag har nyligen hjälpt en annan mamma med detta och tänkte att det kanske kan vara till hjälp … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, topografiska systemet, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Lotta på Bråkmakargatan – ett sociovisuellt mästerverk

Dotterns nya favoritfilm är Lotta på Bråkmakargatan. Vi tittar på den nästan varje kväll. Jag är mycket glad över det, av flera skäl. För det första identifierar sig dottern mycket med Lotta – det har aldrig hänt tidigare att hon har … Läs mer

Publicerat i linjärt perspektiv, socialt samspel, visuell perception | Märkt , , , , , , , , , | Lämna en kommentar